Δ΄ Τάξη
Στου σχολείου την αγκαλιά, είναι όλα μαγικά!
Νερό: δώρο ζωής
Στο 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων οι μαθητές ασχολήθηκαν με το νερό και τη σημασία του για τη ζωή μας. Έμαθαν για τις τρεις μορφές που μπορούμε να συναντήσουμε το νερό και πώς αυτό μετατρέπεται από τη μία μορφή στην άλλη.
Επίσης, έμαθαν ότι το νερό ανακυκλώνεται μέσα από μια κυκλική διαδικασία (κύκλος του νερού).
Τέλος, συνειδητοποίησαν τα προβλήματα που μπορεί να προκύψουν από την έλλειψη του νερού και βρήκαν τρόπους εξοικονόμησης του νερού που μπορούν να εφαρμόσουν στην καθημερινή τους ζωή.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων οι μαθητές της Δ΄ τάξης ασχολήθηκαν με τα δικαιώματά τους. Έμαθαν για τα δικαιώματα όλων των παιδιών του κόσμου και τη σημασία τους.
Άκουσαν το τραγούδι «Αν όλα τα παιδιά της γης» και έδωσαν το δικό τους μήνυμα μέσα από τις ζωγραφιές τους.
Πασχαλινές κατασκευές
Καθώς οι Άγιες μέρες του Πάσχα πλησιάζουν, οι μαθητές της Δ΄ τάξης έμαθαν για τη μεγάλη γιορτή της Χριστιανοσύνης. Γνώρισαν πασχαλινά έθιμα διάφορων περιοχών της Ελλάδας, ζωγράφισαν, έφτιαξαν πασχαλινά στεφανάκια με αυγά, κατασκεύασαν την πασχαλινή κάρτα τους και έγραψαν τις ευχές τους!!!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης μέσω του προγράμματος «Το δάσος γνωρίζω και μαθαίνω να φροντίζω», με το οποίο ασχολήθηκαν στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, έμαθαν για τη χλωρίδα και την πανίδα του δασικού οικοσυστήματος.
Διάβασαν το παραμύθι «Ποιος άλλος μένει εδώ;» του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς και διαπίστωσαν ότι σε ένα δέντρο μένουν πολλά ζωάκια, τα οποία εξαρτώνται από αυτό.
Εικονογράφησαν τη γιορτή που ονειρεύτηκε το σκιουράκι του παραμυθιού και έγραψαν το δικό τους μήνυμα για το δάσος.
Τέλος, κατασκεύασαν σελιδοδείκτες με θέμα το δάσος και τη σημασία του για τη ζωή των ανθρώπων.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Οι μαθητές της Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με την οδική ασφάλεια στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιώντας το πρόγραμμα «Με ασφάλεια μπορώ στον δρόμο να κυκλοφορώ». Ήρθαν σε επαφή με απλό τρόπο με τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και σχεδίασαν κάποιες από τις πινακίδες σήμανσης του Κ.Ο.Κ.
Έμαθαν πώς να κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί και ως ποδηλάτες και έγραψαν ποιήματα σχετικά με το ποδήλατο και την ασφαλή ποδηλασία.