Στ΄ Τάξη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας, χωρίστηκαν σε δυάδες και ανέλαβαν να μελετήσουν δύο χώρες: μία από την Ευρώπη και μία από άλλη ήπειρο. Αφού επέλεξαν τις χώρες τους, αναζήτησαν βασικές πληροφορίες, όπως η γεωγραφική τους θέση στον χάρτη, το κλίμα, σημαντικά μνημεία, το πολίτευμα και το νόμισμά τους.  

Στη συνέχεια, κάθε ομάδα δημιούργησε ένα εικαστικό κολάζ για κάθε χώρα, συνδυάζοντας τις πληροφορίες με ζωγραφιές, φωτογραφίες και άλλα δημιουργικά στοιχεία. Όταν οι εργασίες ολοκληρώθηκαν, παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια της τάξης.

Οι παρουσιάσεις συνοδεύτηκαν από σύντομες προφορικές εισηγήσεις, ενώ ακολούθησε διάλογος με σχόλια και ερωτήσεις από τους/τις υπόλοιπους/ες συμμαθητές/ριες. Στο τέλος, όλα τα παιδιά αξιολόγησαν τις εργασίες των ομάδων, λαμβάνοντας υπόψη το περιεχόμενο του κολάζ, την αισθητική του επιμέλεια και την ποιότητα της παρουσίασης.

Εκπαιδευτικός: Δέσποινα Καπαρινού