Β΄ Τάξη

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία  (3 Δεκεμβρίου) πραγματοποιήθηκαν κάποιες δράσεις προκειμένου οι μαθητές της Β΄ τάξης να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθησή τους απέναντι στα άτομα με αναπηρία και να μπουν στη θέση τους και να τα αποδεχτούν. Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν από γυμναστή του σχολείου μας κ. Γρηγόρη Κούτσικο, την εκπαιδευτικό της παράλληλης στήριξης κα Μαλκογιάννη Κατερίνα και την εκπαιδευτικό του τμήματος.

Προηγήθηκε συζήτηση και καταιγισμός ιδεών σχετικά με τον όρο αναπηρία, και έγινε αναφορά στα είδη της αναπηρίας που είναι η αισθητηριακή (τύφλωση, κώφωση), η κινητική και η νοητική. Ακόμη, μιλήσαμε για τη ζωή των ανθρώπων με οπτική αναπηρία, για τα προβλήματα που τυχόν αντιμετωπίζουν αλλά και για το πως διαβάζουν ένα κείμενο. Οι μαθητές της Β΄ τάξη ψηλάφισαν ένα κείμενο γραμμένο στη Braille που είναι η γραφή των τυφλών. Μπήκανε στη θέση των ατόμων με τύφλωση καθώς με τη βοήθεια μιας μάσκας, έκλεισαν τα μάτια τους και προσπαθήσανε να περπατήσουν μέσα αλλά και έξω από την τάξη, έχοντας έναν συμμαθητή μας για βοηθό ή ένα σκουπόξυλο. Ακόμη, τους ζητήθηκε να γράψουν το όνομά τους με κλειστά μάτια και έπειτα να γράψουν τη λέξη «ΚΑΛΗΜΕΡΑ» χρησιμοποιώντας το σύστημα-αλφάβητο της γραφής Braille, δηλαδή σχηματίζοντας κουκίδες με το μολύβι τους.  Επίσης, συζητήσαμε για τη ζωή των ατόμων που δεν έχουν κάποιο μέλος του σώματός τους και συγκεκριμένα τα χέρια. Οι μαθητές μπήκαν στη θέση αυτών καθώς κλήθηκαν να ζωγραφίσουν χωρίς χέρια, χρησιμοποιώντας αρχικά το στόμα τους και μετέπειτα χρησιμοποιώντας το αντίθετο χέρι με αυτό που γράφουν να γράψουν το όνομα τους.

Στο τέλος αυτής της δράσης, οι μαθητές συνειδητοποίησαν πως παρόλο που κάποιοι άνθρωποι έχουν κάποιο είδος αναπηρίας, αυτό δεν τους εμποδίζει να είναι λειτουργικοί στην ζωή τους και συμπεράνανε πως όλοι οι άνθρωποι έχουν τα ίδια δικαιώματα και τις ίδιες ανάγκες στη ζωή.

Εκπαιδευτικοί: Ιωάννου Όλγα, Κούτσικος Γρηγόρης και Μαλκογιάννη Κατερίνα